Universitetsplugg & appen forest

Jag studerar mycket just nu. 100% till lärare, 50% statsvetenskap och 50% sociologi. Lärare är det jag vill bli, mellanstadielärare. Anledningen att jag läser till stats och soc är för att få behörighet att undervisa i samhällsvetenskap på högstadiet. 30 poäng vardera av statsvetenskap, sociologi och nationalekonomi krävs. 
 
För att kunna plugga så mycket krävs det en del struktur. Och en del tankar i form av "jag klarar det här, det går bra, andas andas andas". 
  
_DSC1176
En suddig mobilbild får represtentera mitt första tips: åk hemifrån. Jag kan inte fokusera hemma. Jag gör allt annat, och jag tror att många andra känner samma. Disken diskas, fönster putsas, ugnen rengörs och spotifylistor organiseras. Känner du igen dig? Åk hemifrån. Jag åker ofta till bibliotek. Det är fina byggnader, det är tyst och ofta finns det mikrovågsugnar. (om det är ett uni-bibliotek vill säga). Ps: stäng även av internet. 
 
_DSC1094
Tips nummer två: ladda ner appen forest. Det är en app som hjälper dig att inte röra mobilen. "måste bara kolla instagram... läsa någon blogg..." 40 minuter sitter man fortfarande där. Men, med den här appen får man inte röra mobilen! Man planterar nämligen träd. Ett träd planteras på 30 minuter, rör man mobilen på 30 minuter DÖR trädet.  
_DSC1134
Under dessa 30 minuter säger appen till en att man inte skall använda mobilen. Och vem vågar då göra det?  
_DSC1146
Och när du klarat det: TRÄD PLANTERAS! Ett träd per 30 minuter. Tjoho! Helt klart motiverande.  
_DSC1177
Tips tre: ha med dig massa massa pluggmotivation. På denna bild finns en orimligt stor chokladask, kaffe, Loka och smothie. Tillräckligt mycket för en plugg-dag. 
Universitetslivet | | Kommentera

Praktik igen

 

Idag börjar jag min praktik igen. Det är så himla mysigt, men också så himla jobbigt. Jag har jobbat som vikarie i många år, någonting jag älskar. Nu helt plötsligt blir jag bedömd i det, i att undervisa, i att interagera med barnen, med eleverna.

 

Dessutom lär jag mig mer och mer för varje sekund som går, jag börjar knapra ihop lite högskolepoäng. VIlken lyx ändå: högskolepoäng i mitt drömyrke. Men med lärdom kommer ju ansvar, och som lärare sitter en väl ändå på ofantligt mycket ansvar? Jag har haft flera kriser angående läraryrket det senaste året. Som lärarstudent får jag ganska ofta höra "men oj, ska du bli lärare? Stackars dig" eller "jag skulle gärna bli lärare, men det är både för dåligt betalt och för låg status att vara det". 

 

Det där med att det är låg status och dåligt betalt återkommer jag till i ett inlägg lite längre fram. Men, annars har jag lite ångest över detta yrke just för att jag så många gånger fått höra att det inte är värt det. Att det är slitigt. Att jag förtjänar bättre. Hur många gånger har jag inte läst att lärare är inkompetenta och dagens elever underpresterande? (i vissa jämförelser). Det tär. Jag vill bli lärare, jag vill tro att jag kommer bli en bra lärare. 

 

Men jag ser också hur det ser ut. Jag vet att många av mina kurskamrater egentligen inte vill bli lärare, att de blir det för att det är "lätt att komma in på". Klart att de inte blir kompetenta lärare då. Men en blir väl inte kompetent i något yrke om en inte vill bli det? Det enda sättet att få bättre lärare är att våga se till att yrket får en högre status, att kompetenta, ämneskunniga och pedagogiska genier vill söka till lärare. Världens viktigaste yrke. 

 

 

Universitetslivet | lärare, skola, universitet, utbildning | | Kommentera

patriarkatet

Här sitter jag på universitetet, på pedagogen. Göteborg 2014. Bakom mig är det en rad med tavlor, ungefär 10 stycken. Kan ni gissa hur många av dessa som är kvinnor? jajustdet: ingen. Förvånade? Nejnej. det är ju så det ska vara. Bara snubbar såklart.
 
Blir. Så. Himla. Trött. 
 
Vafan liksom? Kan det inte finnas en enda kvinnas nuna som man kan hänga upp? Ett enda bara? Eller två? Eller hälften? ÄR det verkligen en orimlig tanke? 
Universitetslivet, det som snurrar | | Kommentera
Upp